采访中(zhong)，不少业(ye)内(nei)人(ren)士指出，公益(yi)支教(jiao)需要双向奔赴，志愿者在(zai)具(ju)备(bei)专业技(ji)能的同时(shi)，也得契合受教地区的实际需求(qiu)。一(yi)些个(ge)人或机构(gou)不合规甚至“卖惨式”售卖大凉山支教的行为，最终还是会导致(zhi)花钱的(de)志愿(yuan)者(zhe)、大(da)凉山(shan)的孩(hai)子都成为(wei)“公益生意(yi)链”的受害者。此外(wai)，研学的重要(yao)性在于(yu)提升孩子素养，而(er)非(fei)满(man)足做(zuo)公益的成就感，或是(shi)盲目跟(gen)风。