不过前(qian)不久，一些(xie)短视(shi)频(pin)平台上“大凉山(shan)孩子(zi)学习条件差(cha)”的短视频内(nei)容被陆(lu)续打假后，小武改(gai)变(bian)了对大(da)凉(liang)山(shan)的(de)初印象(xiang)——在打假(jia)视频中，当地学校老(lao)师指责(ze)某(mou)些(xie)博(bo)主“恶意编(bian)造”“捏(nie)造苦(ku)难”的(de)行为。这(zhe)也让小(xiao)武开(kai)始深度质疑此前那些(xie)研学机构宣传海报上的“卖惨”内(nei)容，“我还从多(duo)名(ming)支教老师社交账号看到了大凉山的真实(shi)一(yi)面，既有新建的乡村(cun)小学(xue)，还有教室(shi)里(li)的新课桌、白板(ban)、投影……”