“公(gong)益研学(xue)活动(dong)的(de)价值主要(yao)是让孩子了解到中国(guo)目前存(cun)在的地区(qu)差距。”21世(shi)纪教育研究(jiu)院院长熊丙(bing)奇认为，支教研学重教(jiao)更(geng)重思，要(yao)让他(ta)们关注(zhu)到我国发展不平衡的(de)现(xian)实(shi)矛盾，并引导支教和受教群(qun)体在未(wei)来致力(li)于解(jie)决这些(xie)矛盾(dun)，“这(zhe)种公益研学才能体现(xian)含金(jin)量。”