不过前不久，一些(xie)短视频平(ping)台(tai)上(shang)“大(da)凉(liang)山孩子学习(xi)条(tiao)件差”的短视频内(nei)容被陆续打假(jia)后(hou)，小武改(gai)变了对大凉山的初印(yin)象——在打假视频中(zhong)，当地学(xue)校老师指责某(mou)些博主(zhu)“恶意编造”“捏造(zao)苦(ku)难”的(de)行(hang)为。这也让小武开始(shi)深度质疑(yi)此前那些研学机(ji)构宣传海报上的“卖(mai)惨(can)”内(nei)容，“我(wo)还从多(duo)名(ming)支教老师社交账号(hao)看到了大(da)凉(liang)山的真实一(yi)面，既(ji)有新建(jian)的(de)乡(xiang)村小学(xue)，还有教(jiao)室里的新课桌(zhuo)、白板、投影……”