“公益研学活动的价(jia)值主(zhu)要是让孩子了解(jie)到中(zhong)国目前(qian)存在的地区差距(ju)。”21世(shi)纪教育研究院院长(zhang)熊丙奇认为，支(zhi)教研学(xue)重教更重思，要让他们(men)关(guan)注到(dao)我国发展不(bu)平(ping)衡(heng)的现实矛(mao)盾(dun)，并引导支教和(he)受教群体在(zai)未来致(zhi)力于(yu)解决(jue)这些矛盾(dun)，“这(zhe)种公(gong)益研学才能体现含金量。”