至于被质疑是(shi)否会挤占(zhan)学生资源，李(li)龙(long)也(ye)在(zai)寻找(zhao)答案。李龙回(hui)应：“这其实也(ye)是我对自己的提(ti)问，但目前确实不知道应(ying)该怎么回答。因为这(zhe)个问题(ti)也是(shi)我一直不能自洽、没(mei)法说服自己的(de)。”在复习期(qi)间，对(dui)于网络上的声音李(li)龙并未过(guo)多(duo)关注，唯一的想(xiang)法就(jiu)是(shi)考出自己最(zui)好(hao)的成绩(ji)。