由于张华自己(ji)也(ye)曾(ceng)在大凉山某地一(yi)中学经历(li)过一年的支教，他深刻感受到，教育具有专业性(xing)。部分支教研(yan)学(xue)过于商业化，机构(gou)和志愿(yuan)者们(men)往往忽(hu)略了大(da)凉山孩子(zi)的真(zhen)正(zheng)需求(qiu)，这导致很(hen)多(duo)商业教学团队志愿者未经(jing)选(xuan)拔、缺乏专业培训，实(shi)际支(zhi)教效(xiao)果(guo)堪忧；有些(xie)支教研学(xue)团就是“走马观花”，给(gei)大(da)凉(liang)山的孩(hai)子发礼(li)物(wu)合影完(wan)就走了(le)。