针(zhen)对托育服务供(gong)给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为，要进一步挖掘(jue)托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设，鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼(you)儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班，依托社(she)区资(zi)源(yuan)发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等灵活多(duo)样(yang)的托育方式，为群众提供“家门口”的(de)服(fu)务(wu)。