不过前不久，一些(xie)短视频(pin)平台(tai)上“大凉山(shan)孩子学(xue)习(xi)条件差(cha)”的短视频(pin)内(nei)容被(bei)陆续打假后，小武改变了对(dui)大(da)凉山(shan)的(de)初(chu)印象——在打假视频中，当(dang)地学校老师(shi)指责某些博主(zhu)“恶意(yi)编造”“捏造苦难(nan)”的行为(wei)。这也让小武(wu)开始深度质(zhi)疑此前那些(xie)研学机构宣传(chuan)海报上的“卖(mai)惨(can)”内容，“我(wo)还从多名支教老师社(she)交账号看到了大凉山的(de)真实一面，既(ji)有(you)新建的乡村小(xiao)学(xue)，还有(you)教室(shi)里(li)的新课(ke)桌、白板(ban)、投影……”