“公益研学活(huo)动的(de)价(jia)值主要是让(rang)孩(hai)子了解(jie)到中(zhong)国(guo)目前存在(zai)的地区差距。”21世纪教育(yu)研究院院(yuan)长(zhang)熊丙奇(qi)认为，支(zhi)教研学(xue)重教(jiao)更重思，要让他们关注到我国发(fa)展(zhan)不平衡的现实矛盾(dun)，并引导支教和受教群体在(zai)未来致力于(yu)解(jie)决这些矛(mao)盾，“这种公益研(yan)学才能体现(xian)含金量(liang)。”