由于(yu)张华自己(ji)也曾在(zai)大凉(liang)山(shan)某地一中学经(jing)历过一年(nian)的支教，他(ta)深刻(ke)感受到，教(jiao)育具(ju)有专业性。部分(fen)支教研学过于商业化，机构和志愿者(zhe)们往往忽略(lue)了大凉山孩(hai)子(zi)的真正需求，这导(dao)致很(hen)多(duo)商(shang)业教学(xue)团队志(zhi)愿(yuan)者未经(jing)选拔(ba)、缺乏专业培训(xun)，实际支教(jiao)效果(guo)堪忧；有(you)些(xie)支教研(yan)学团就是“走马观花”，给大凉山的孩子发礼(li)物合(he)影(ying)完就走了。