由于(yu)张华自(zi)己(ji)也曾在大凉山某地一中学经历(li)过一(yi)年(nian)的支教，他深(shen)刻感受到，教(jiao)育(yu)具有专业(ye)性(xing)。部分支教研学过于商(shang)业化(hua)，机构和(he)志愿者们往往(wang)忽略了大凉山孩子(zi)的真正需求，这导(dao)致(zhi)很多商(shang)业教(jiao)学(xue)团队(dui)志(zhi)愿(yuan)者未经(jing)选拔、缺(que)乏专业培训(xun)，实际支教效(xiao)果堪忧；有些支(zhi)教研学(xue)团就(jiu)是“走马观花”，给大凉山的孩子(zi)发(fa)礼(li)物合影完就(jiu)走(zou)了。