采访中，不(bu)少(shao)业内人(ren)士指(zhi)出(chu)，公益支教需要双向奔赴，志(zhi)愿者在(zai)具备(bei)专业技能的同时(shi)，也得契合受教(jiao)地区的(de)实际需(xu)求。一些个人(ren)或机构(gou)不合规(gui)甚至“卖惨式(shi)”售卖大凉(liang)山支教的行为，最(zui)终(zhong)还是会导致花(hua)钱的(de)志愿(yuan)者、大(da)凉山的孩子都成为“公(gong)益生意(yi)链(lian)”的(de)受害者。此外，研学的重(chong)要性在(zai)于提升(sheng)孩子(zi)素养(yang)，而非满(man)足做公益的成就感(gan)，或是盲目(mu)跟风(feng)。