对此，多(duo)名长(zhang)期在大凉(liang)山(shan)乡(xiang)村(cun)学校支教的老师看到，公(gong)益(yi)支教被包装成“支(zhi)教研学”后，越来越让人看不(bu)懂(dong)——每年暑假(jia)，来自全国各地的学(xue)生正在被(bei)批(pi)量化打造成(cheng)“大凉山支教(jiao)志(zhi)愿(yuan)者”，“如果(guo)充满功利心，高价支(zhi)教研学和商(shang)业作(zuo)秀有何区别？”