采访(fang)中(zhong)，不(bu)少业(ye)内(nei)人士指(zhi)出，公益支教需要双向奔(ben)赴，志(zhi)愿(yuan)者在具备专业技能(neng)的同时，也(ye)得(de)契(qi)合受教地区的实(shi)际需求。一些(xie)个人或机构不合规甚至(zhi)“卖(mai)惨式”售卖(mai)大凉山支教的行为，最终(zhong)还(hai)是会导(dao)致花钱的志愿者(zhe)、大凉(liang)山(shan)的孩子都(dou)成为“公益生意链”的受(shou)害(hai)者(zhe)。此外，研学的重要(yao)性在(zai)于提升孩子素养，而非满(man)足做公(gong)益的成就(jiu)感，或(huo)是盲目跟风(feng)。