“公益研学(xue)活动的价值主(zhu)要(yao)是让孩子(zi)了(le)解到中国目前存(cun)在的地区差距(ju)。”21世(shi)纪教育研(yan)究院院长(zhang)熊丙奇认(ren)为，支(zhi)教(jiao)研学重教(jiao)更重思(si)，要(yao)让他们关注到我国发展不平(ping)衡的(de)现实矛盾，并引导支教(jiao)和受教群(qun)体(ti)在未来致力于解决(jue)这些矛盾(dun)，“这种公益研学才能(neng)体(ti)现含金量(liang)。”