由于张华自己也(ye)曾在大凉山某(mou)地一中(zhong)学经历(li)过一年的(de)支教，他(ta)深刻感受到，教育具(ju)有专业(ye)性。部分支教研(yan)学过于商业化，机构(gou)和(he)志愿者们往往忽(hu)略(lue)了(le)大凉山孩子(zi)的真(zhen)正需(xu)求(qiu)，这(zhe)导致很多商业(ye)教学团(tuan)队(dui)志(zhi)愿(yuan)者未经选拔(ba)、缺乏专(zhuan)业(ye)培训，实际支教(jiao)效果堪(kan)忧(you)；有些支教研学团就是(shi)“走马观花”，给大凉山的(de)孩子发礼物合影(ying)完就走了。