对此，多(duo)名(ming)长期(qi)在大凉山乡(xiang)村学校支(zhi)教的老师看到，公(gong)益支教被(bei)包装成(cheng)“支教研学”后，越来(lai)越(yue)让(rang)人(ren)看不懂(dong)——每年(nian)暑(shu)假，来自全国各地的(de)学生正在被批量(liang)化打造成“大凉山支教志愿者(zhe)”，“如果充满功(gong)利心，高价(jia)支教研(yan)学和商(shang)业作秀有何区别？”