“公益研学活动的价(jia)值主要(yao)是让孩(hai)子了解(jie)到中(zhong)国(guo)目前存在的地区差距。”21世纪教育研究(jiu)院院(yuan)长熊丙奇(qi)认为，支教研学重(chong)教更(geng)重思，要让他们(men)关注到(dao)我国(guo)发展不平衡的现实矛盾(dun)，并引导支教和(he)受(shou)教群(qun)体在(zai)未来致力于解决(jue)这(zhe)些(xie)矛盾(dun)，“这种(zhong)公益研学才能(neng)体(ti)现含金量。”