他表示(shi)，这(zhe)次(ci)考试对他而言，不止(zhi)是检验自己学习能力的过程，也(ye)是一个(ge)撕掉(diao)过往标签(qian)的(de)过程。对于自(zi)己(ji)从(cong)前的职业选(xuan)择(ze)，李(li)龙曾经有(you)过一些思考。他表示：“大(da)学毕(bi)业(ye)后从(cong)事教(jiao)培行(hang)业，对于(yu)自己承担的家(jia)庭(ting)责任(ren)来说，过去(qu)十五年是成功的。但是对于社会价值、对于(yu)学校(xiao)的(de)培养(yang)来说，没有得到最大的发(fa)挥，可(ke)能没有符合一(yi)些社会大众对清(qing)华(hua)学子的(de)预期，这个(ge)角度来说是比较(jiao)失败的(de)。”