不过前(qian)不久，一些短视频平台(tai)上(shang)“大凉山孩子(zi)学习条件差”的(de)短视频(pin)内容被陆续(xu)打假后，小武改变(bian)了对(dui)大凉(liang)山(shan)的(de)初(chu)印象(xiang)——在打假视(shi)频中(zhong)，当地学校老(lao)师指责某些博主“恶(e)意(yi)编造(zao)”“捏(nie)造(zao)苦难(nan)”的行为(wei)。这也让(rang)小武开(kai)始(shi)深度质疑此前那些研学机构宣传(chuan)海(hai)报(bao)上的“卖惨(can)”内(nei)容，“我(wo)还从多名(ming)支教老(lao)师社交(jiao)账号(hao)看到了大凉山的真实一面(mian)，既有(you)新建的乡村(cun)小学(xue)，还有教室里(li)的新课桌、白(bai)板、投影……”