他(ta)表(biao)示，这次考试对他而(er)言，不止是检验自己学习能力(li)的(de)过程，也是一个(ge)撕掉过往标签的(de)过程。对于自己从前的(de)职业选择，李龙曾经有过(guo)一(yi)些(xie)思考。他表示：“大学毕(bi)业后从(cong)事教培行业，对(dui)于(yu)自己承担(dan)的家(jia)庭责任来说，过(guo)去十五年是成(cheng)功的(de)。但是对于社(she)会价值、对于学(xue)校(xiao)的培养来(lai)说(shuo)，没有得到最(zui)大(da)的发挥(hui)，可(ke)能没有(you)符(fu)合一些社(she)会大(da)众对(dui)清华(hua)学子(zi)的(de)预(yu)期，这个(ge)角度来说是比较(jiao)失败的。”