他表示，这(zhe)次考试对他而(er)言，不止(zhi)是检验(yan)自己学习能力(li)的(de)过程(cheng)，也是一(yi)个撕掉过往(wang)标签(qian)的过程。对于(yu)自己从(cong)前的职业(ye)选(xuan)择，李龙(long)曾经(jing)有过一些思考。他表示：“大学(xue)毕业(ye)后从事教(jiao)培行业，对于自己承(cheng)担的(de)家庭(ting)责任来说，过(guo)去十五年(nian)是成(cheng)功的。但是对于社会价值、对于学校的培养(yang)来说，没有得到(dao)最(zui)大的(de)发挥，可(ke)能(neng)没(mei)有符合一些(xie)社会(hui)大(da)众对清华学子的预期(qi)，这个角(jiao)度来说是比(bi)较(jiao)失败的。”