“公益研学活动(dong)的价值(zhi)主要(yao)是让孩子了解到中国(guo)目前(qian)存在(zai)的(de)地区差距(ju)。”21世纪教育研究院院长(zhang)熊丙奇认为，支教研学重教更(geng)重思，要让他们(men)关(guan)注到(dao)我国发展不平衡的现(xian)实(shi)矛盾，并引导(dao)支教和受教群体在未来(lai)致力于解决这(zhe)些矛盾(dun)，“这种(zhong)公益研学(xue)才(cai)能体现(xian)含(han)金量。”