“公益研(yan)学活动的价值主(zhu)要(yao)是让孩子了解到中国目前存(cun)在的地区(qu)差距。”21世纪教(jiao)育研(yan)究院院长熊丙奇认(ren)为，支教(jiao)研学重教更(geng)重思(si)，要(yao)让他们关注到我国(guo)发展不(bu)平衡的现(xian)实(shi)矛盾，并引导支(zhi)教和受教群体在未来致力(li)于解(jie)决(jue)这些矛盾，“这种(zhong)公益研(yan)学才能(neng)体现含金量。”