他表示，这次考试(shi)对(dui)他而言，不止(zhi)是检验自己学习能力的过程(cheng)，也(ye)是一(yi)个撕掉过往标签的过(guo)程(cheng)。对于(yu)自己(ji)从前(qian)的职业选择(ze)，李(li)龙曾经有过一(yi)些思考。他表(biao)示：“大学毕(bi)业(ye)后从事(shi)教培行业(ye)，对于自(zi)己承担的家庭责任来说(shuo)，过去十五年是成功的。但是对于社会价值、对于(yu)学校的培养来说，没(mei)有(you)得(de)到最(zui)大的(de)发(fa)挥，可能没有符合一些社(she)会(hui)大众对清华学(xue)子的预期，这个(ge)角度来说(shuo)是比(bi)较失(shi)败(bai)的。”