针对托育(yu)服务供给不(bu)足的现(xian)实，北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸(shen)开设(she)托班，依托(tuo)社区资源发展(zhan)半日(ri)制、计(ji)时(shi)托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样(yang)的(de)托育(yu)方式(shi)，为群众提供“家门口(kou)”的(de)服务。