由于(yu)张华自己也曾在大凉山某地一(yi)中学经历(li)过一年的支教(jiao)，他(ta)深刻感(gan)受到，教育具有专业(ye)性(xing)。部分支(zhi)教研学过于商业(ye)化，机构和志愿者们(men)往往忽(hu)略了大(da)凉(liang)山孩子的真正(zheng)需(xu)求，这导致很多商(shang)业教学团队志愿(yuan)者未经选(xuan)拔(ba)、缺乏(fa)专(zhuan)业(ye)培训，实际支教效果(guo)堪忧；有些支(zhi)教研(yan)学团(tuan)就(jiu)是“走马观(guan)花(hua)”，给(gei)大(da)凉山(shan)的孩子发(fa)礼物(wu)合影完就走了。