“比如英文支教研学不(bu)是要让城(cheng)里孩(hai)子简单地去(qu)给(gei)乡(xiang)村孩子教(jiao)英(ying)语，而是要(yao)培养(yang)他们的社会(hui)关怀。”华中师范大学素质(zhi)教育研究中心主任陶宏(hong)开向记(ji)者表(biao)示，真正(zheng)将研(yan)学和(he)公益结合(he)，是要让大凉山(shan)孩子走出大(da)山，还要(yao)让他们立志帮(bang)助大凉山致富(fu)。