他表示，这(zhe)次考(kao)试(shi)对(dui)他而言，不止是检验自己学习能力的(de)过程，也是一个(ge)撕掉过往标签(qian)的过程。对(dui)于自己从(cong)前的(de)职业选择，李龙曾经(jing)有过一(yi)些思考(kao)。他表示：“大学(xue)毕业后(hou)从(cong)事教培行(hang)业(ye)，对于(yu)自己承担的(de)家庭(ting)责任来说，过去十五年(nian)是(shi)成(cheng)功的。但是对(dui)于社(she)会(hui)价值、对于学校的培养来说，没(mei)有得(de)到最大(da)的(de)发挥(hui)，可能没有符合(he)一些(xie)社(she)会大众(zhong)对清华(hua)学(xue)子的预期，这个(ge)角度来说是比较失败的(de)。”