“公益研学(xue)活动的价值主要是让(rang)孩子了(le)解(jie)到(dao)中国(guo)目(mu)前存在(zai)的地区(qu)差距。”21世纪教(jiao)育(yu)研究院院(yuan)长熊丙奇认为(wei)，支教研(yan)学重教(jiao)更(geng)重思，要让他们关注到我国(guo)发展不平衡(heng)的(de)现实矛盾，并(bing)引导支教和受教(jiao)群体在未来致力于解决(jue)这些(xie)矛盾，“这种公益研(yan)学才能体(ti)现含金(jin)量。”