采访中，不少(shao)业内(nei)人士指出(chu)，公(gong)益(yi)支教需要双向(xiang)奔赴，志(zhi)愿者在具备专业技能的(de)同时，也得契合(he)受(shou)教地区(qu)的(de)实际(ji)需求。一些个(ge)人(ren)或(huo)机构(gou)不(bu)合规(gui)甚至“卖惨(can)式(shi)”售卖大凉山支教(jiao)的行(hang)为，最终还(hai)是(shi)会导致(zhi)花钱(qian)的志(zhi)愿者、大凉山的孩子都成为“公(gong)益生意链”的受害(hai)者。此外，研(yan)学的(de)重要性在于提升孩子(zi)素养(yang)，而非满足做公益的成就感，或是盲目跟风。