不但备教(jiao)材(cai)备教(jiao)法而且备学(xue)生,思(si)考学(xue)生怎样(yang)学,学生将会(hui)产生什么(me)疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师(shi)的引(yin)导,学生的主(zhu)动学习过程,充分理解(jie)课后(hou)习题的作(zuo)用(yong),设(she)计好(hao)练习。 二(er)、认真(zhen)上课 在