采访中(zhong)，不少业内人士(shi)指出，公益支教需要双向奔赴，志愿者(zhe)在具备专业技能的同时，也得(de)契合(he)受教(jiao)地区(qu)的(de)实(shi)际(ji)需求(qiu)。一些(xie)个人或机(ji)构(gou)不合(he)规甚(shen)至“卖惨(can)式”售卖大凉山(shan)支教的(de)行为，最终还是会(hui)导(dao)致(zhi)花(hua)钱的志(zhi)愿者、大(da)凉(liang)山的孩(hai)子(zi)都成为(wei)“公益生意链”的受害者。此外，研学的重要性在(zai)于(yu)提升孩子素养，而非满足做公益的(de)成就(jiu)感，或是盲目跟风(feng)。