“公益(yi)研学(xue)活动的价(jia)值主要是让(rang)孩子了(le)解到中(zhong)国目前存在的地区差距。”21世纪教育研究院院(yuan)长熊丙奇认为，支教(jiao)研(yan)学重教更重思，要(yao)让他们(men)关注到我(wo)国发(fa)展不平衡的现实矛(mao)盾，并引导支教和受教(jiao)群体(ti)在(zai)未(wei)来致力(li)于解决(jue)这些矛盾，“这种公益(yi)研(yan)学才(cai)能体现(xian)含金量。”