“公益(yi)研学(xue)活动(dong)的(de)价值主要是让孩子了(le)解(jie)到中国(guo)目前(qian)存在的(de)地区差(cha)距(ju)。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认(ren)为(wei)，支教研学重教更重(chong)思，要让他们(men)关(guan)注到我国发展(zhan)不平衡的现实矛盾，并(bing)引(yin)导支教和受教(jiao)群体在未来致力于解决(jue)这(zhe)些矛盾，“这(zhe)种公益研学(xue)才(cai)能体(ti)现(xian)含金量。”