至(zhi)于被质(zhi)疑是否会挤占学生(sheng)资源，李(li)龙也(ye)在寻找答案(an)。李(li)龙回应(ying)：“这其实也是(shi)我对(dui)自己的提问，但目前确(que)实(shi)不知道应(ying)该怎么回答。因(yin)为这个(ge)问题(ti)也是我一(yi)直不能自洽(qia)、没法(fa)说服自己的。”在(zai)复习(xi)期(qi)间，对(dui)于网络上的声音李龙并(bing)未过多关注，唯(wei)一的(de)想法就是考出自(zi)己最好的成绩(ji)。