不(bu)过(guo)前不(bu)久，一些短视频(pin)平台(tai)上“大(da)凉山孩(hai)子学习条(tiao)件差”的短视频内容被陆续打假后，小武(wu)改变(bian)了对大凉山的初印(yin)象——在打假视频中，当地学校老(lao)师(shi)指责某些博主“恶意编(bian)造(zao)”“捏造(zao)苦难(nan)”的行为。这也(ye)让(rang)小武(wu)开始深度质(zhi)疑此前那些研学机构(gou)宣(xuan)传海报上的(de)“卖惨”内容，“我(wo)还(hai)从多名支(zhi)教老师社(she)交账号看(kan)到了大(da)凉山(shan)的真实一(yi)面，既有(you)新(xin)建(jian)的乡村小(xiao)学，还有(you)教室里的新课桌、白(bai)板、投影……”