不过前不久，一些(xie)短视频平台上“大凉山孩(hai)子学习条(tiao)件差(cha)”的(de)短视频内容被陆续(xu)打假后，小武改变了对大凉山的(de)初印象——在打假(jia)视频(pin)中(zhong)，当地(di)学校老(lao)师(shi)指(zhi)责(ze)某些博主(zhu)“恶意(yi)编造”“捏(nie)造苦难”的行为。这(zhe)也让小武开始深(shen)度质疑(yi)此前那些研(yan)学机(ji)构宣传海报上的“卖惨”内(nei)容，“我还从多(duo)名支教老师(shi)社(she)交(jiao)账(zhang)号看到了大凉山(shan)的真实一面，既(ji)有(you)新建(jian)的乡村小学，还有教(jiao)室里的新课(ke)桌、白板、投影……”