“公益研学活动的价(jia)值主要(yao)是让孩子(zi)了解到(dao)中国目前存在的地区差(cha)距。”21世(shi)纪教育(yu)研(yan)究院院长(zhang)熊丙奇认为，支(zhi)教(jiao)研学重教更重思，要让他们关注到我(wo)国发展(zhan)不平(ping)衡的现实矛(mao)盾，并引导支教和(he)受教(jiao)群体在(zai)未(wei)来致力于解决(jue)这(zhe)些矛盾，“这种公(gong)益研学才能体现(xian)含金量。”