采访中，不少业内(nei)人士指出，公益(yi)支教需要双(shuang)向奔赴，志愿者在具备(bei)专(zhuan)业(ye)技能的同时，也得契合受教地(di)区的实际需求。一些个(ge)人或机构(gou)不合规(gui)甚至“卖惨式”售(shou)卖大(da)凉山支教的(de)行(hang)为，最终还(hai)是会(hui)导致(zhi)花(hua)钱的志愿者、大凉(liang)山(shan)的孩子都成为“公(gong)益生意链”的受害者。此外，研学的(de)重要性在(zai)于提升孩子(zi)素(su)养(yang)，而非(fei)满足做(zuo)公(gong)益的(de)成(cheng)就感，或是(shi)盲(mang)目(mu)跟风。