不过(guo)前不久，一些(xie)短视(shi)频平台上“大凉山孩子学习(xi)条件差(cha)”的(de)短视频内容被陆续打假后，小武改变了对(dui)大凉(liang)山的(de)初印(yin)象——在(zai)打(da)假视(shi)频(pin)中，当(dang)地学校老师指责某些(xie)博主“恶(e)意(yi)编造”“捏造苦难(nan)”的行为。这也让(rang)小武(wu)开始深(shen)度质疑(yi)此前那些(xie)研(yan)学机构宣传海报上的(de)“卖惨”内容(rong)，“我还从(cong)多(duo)名支教(jiao)老师社交账号看到了大(da)凉山的(de)真实(shi)一面，既有新建的乡村小(xiao)学，还有教室里的(de)新课(ke)桌、白板(ban)、投(tou)影……”