他(ta)表示，这(zhe)次考试对(dui)他(ta)而言，不止(zhi)是检(jian)验(yan)自己学习能力(li)的过程，也(ye)是一个(ge)撕掉过(guo)往标签的(de)过(guo)程。对(dui)于自己从前的职业选择，李龙(long)曾经(jing)有(you)过一(yi)些(xie)思考。他表示：“大学毕业(ye)后从(cong)事(shi)教培行业，对于(yu)自己承担的家庭责(ze)任来说，过去十五年是成(cheng)功(gong)的。但是对(dui)于(yu)社会价值、对于(yu)学校的培(pei)养(yang)来说，没(mei)有得到最大的(de)发挥(hui)，可能没有符合一些社会大众对清华学子的(de)预期，这(zhe)个角(jiao)度来(lai)说是比较失(shi)败的。”