“公益研学活动的(de)价值主(zhu)要是(shi)让孩子了(le)解(jie)到中国目前存在的(de)地(di)区(qu)差距(ju)。”21世纪教(jiao)育研究院(yuan)院长熊丙奇认为，支(zhi)教研学重(chong)教更重思(si)，要(yao)让(rang)他们关注(zhu)到我国(guo)发展不平(ping)衡的现实矛盾(dun)，并引(yin)导(dao)支教和(he)受教群(qun)体在未来致力(li)于解决这些矛盾(dun)，“这种公益(yi)研学(xue)才(cai)能体现含金量。”