采访中，不少业内人(ren)士指(zhi)出，公益支教(jiao)需要双(shuang)向奔(ben)赴，志(zhi)愿者(zhe)在具备专(zhuan)业(ye)技能(neng)的同时，也得契合受(shou)教地区的(de)实际(ji)需求。一些(xie)个人或机(ji)构不(bu)合规甚至“卖惨式”售卖(mai)大凉山支教的行(hang)为(wei)，最终(zhong)还是(shi)会(hui)导(dao)致花钱的(de)志愿者(zhe)、大凉山的孩子都(dou)成为(wei)“公益生意链”的受(shou)害者。此(ci)外，研学的重要性在于提升孩子素养，而非满足(zu)做公益(yi)的成就感(gan)，或(huo)是(shi)盲目跟(gen)风。