由(you)于(yu)张华自己(ji)也曾在大凉(liang)山某地一中学经历过一年的支教，他(ta)深(shen)刻(ke)感受到，教育具有专业性。部(bu)分支教(jiao)研学(xue)过(guo)于商业化，机(ji)构和志愿者(zhe)们(men)往(wang)往忽略(lue)了大(da)凉山孩(hai)子的真正需(xu)求，这导致(zhi)很多商业教学(xue)团队志愿者未经选拔、缺乏专业(ye)培(pei)训，实际支(zhi)教(jiao)效果堪忧；有些支教(jiao)研学团就(jiu)是“走马(ma)观花(hua)”，给大凉山(shan)的孩(hai)子发礼物合影(ying)完就(jiu)走了(le)。