采访中，不少(shao)业内(nei)人士指(zhi)出，公(gong)益支教需要(yao)双向奔赴，志愿者(zhe)在具备专业(ye)技能的同时(shi)，也(ye)得契合受教地(di)区(qu)的实(shi)际需求。一些个人或(huo)机构不合(he)规甚至“卖惨(can)式”售(shou)卖大凉(liang)山(shan)支教的行为，最终(zhong)还是会(hui)导致(zhi)花钱的志(zhi)愿(yuan)者、大凉山的孩子都成为(wei)“公益生意(yi)链”的(de)受害(hai)者。此外(wai)，研(yan)学的重要性在于(yu)提升孩子素养，而非(fei)满足做公益(yi)的成就(jiu)感，或(huo)是盲目跟风(feng)。