不过前不(bu)久，一(yi)些短视频平台上(shang)“大凉山孩子学习条件差”的短(duan)视频(pin)内容被陆(lu)续打假后，小武改变了(le)对大(da)凉山(shan)的初(chu)印象(xiang)——在打假(jia)视(shi)频中(zhong)，当地学校老(lao)师(shi)指(zhi)责(ze)某些博主“恶意编造”“捏(nie)造(zao)苦(ku)难”的行(hang)为。这也让小武开(kai)始深度(du)质疑此前那(na)些研(yan)学机构宣(xuan)传海报上(shang)的“卖(mai)惨”内容，“我还从多名支教(jiao)老师社交账号看到了(le)大(da)凉(liang)山的真(zhen)实一面，既有新建的(de)乡(xiang)村小(xiao)学，还有教室里的新课桌、白板、投影……”