由于张华自(zi)己(ji)也曾在大凉山某地一(yi)中(zhong)学经历(li)过一年的(de)支教(jiao)，他(ta)深刻感受(shou)到，教育具有(you)专业性。部分支教研(yan)学过于商业化，机(ji)构(gou)和(he)志愿者们往往忽略(lue)了大(da)凉山孩子的真正需(xu)求(qiu)，这(zhe)导(dao)致很多商业教学(xue)团队志愿者未(wei)经选(xuan)拔、缺乏(fa)专业培训，实(shi)际支教效果堪忧；有(you)些支教(jiao)研学团就是(shi)“走马观(guan)花(hua)”，给大(da)凉山(shan)的孩(hai)子发(fa)礼物合影完就(jiu)走了。