由于(yu)张华自己也曾在(zai)大(da)凉山某地(di)一(yi)中学经历过一年(nian)的(de)支教(jiao)，他深(shen)刻感受到，教育(yu)具有(you)专业(ye)性(xing)。部分支(zhi)教研学(xue)过于商业化，机构和志愿者(zhe)们往(wang)往忽略(lue)了(le)大(da)凉山孩子(zi)的真正需求，这导(dao)致很(hen)多商业教学团队志愿者未经选拔、缺(que)乏专业培训，实际(ji)支教效果堪(kan)忧(you)；有些(xie)支教研(yan)学团就是(shi)“走马(ma)观花”，给大凉(liang)山的孩子发(fa)礼物合影完就走(zou)了。